POST IMPRESIONISMO

El postimpresionismo
Contexto histórico
Capítulo 23
-          En 1800 se contrustruye la capital federal llamada Washington, planos ideados por el arquitecto francés Pierre L'Enfant.
-          A la navegación a vela del siglo XVIII le había sucedido la navegación a vapor de la primera revolución industrial, que desembarcaba en las costas americanas a miles de emigrantes decididos a rehacer sus vidas allí.
-          La iglesia católica se hizo muy poderosa (la primera denominación americana), se abolió la esclavitud  pero el racismo y el apartheid se mantuvieron vivos.
-          Estatua de la libertad, esculpida por Bartholdi, un regalo de Francia que se instaló delante de Manhattan en 1886.
-          Abraham Lincon fue asesinado por un fanático.
-          Primeras revueltas sociales sangrientas.
-          Tras la guerra de secesión, Estados Unidos reanudó su expansión. En 1867 compró Alaska al imperio del zar, colonizada hasta entonces por los rusos
-          1869, el primer ferrocarril continental, el Grand Pacific Railway, unía Nueva York con San Francisco.
-          Petróleo sale a flote en Texas, creando la fortuna para la familia Rockefeller
-          A finales del siglo XIX, Estados Unidos ya se había convertido en un país muy poderoso
Capítulo 25

-          1881 Jules Ferry convoca a las urnas para votar una ley sobre la educación pública obligatoría hasta los 14 años. (primera en el mundo)
-          El caso que estalló en 1896, cuando se empezó a sospechar que el culpable no era Dreyfus, sino otro oficial llamado Esterhazy. El Estado Mayor se negó a revisar el juicio y absolvió a Esterhazy, entonces, los intelectuales franceses se movilizaron para liberar a Dreyfus.
-          La tercera república convirtió a la Marsellesa en el himno nacional, y el 14 de julio en la fiesta nacional.
-          en 1901 se votó una ley fundamental (aún en vigor) que reconocía la total libertad de asociación para los ciudadanos.
-          en 1905 se votó la famosa ley de "separación entre iglesia y estado"
-          En todas las provincias, el Estado abría escuelas de magisterio para formar a los maestros.
-          La belle époque fue también la de la segunda Revolución industrial. La primera que dominó Inglaterra, había sido la del carbón, el ferrocarril y el acero.
-          Se aprendió a transportar electricidad, ésta fue la segunda
-          Motor de explosión da origen al automóvil y a la aviación.
-          Estados Unidos y Francia pioneros de la segunda revolución industrial.
-          La Tercera República convirtió La Marsellesa en el himno nacional, y el 14 de julio en la fiesta nacional. El Estado adoptó el rostro de «Marianne» como símbolo.
-          1898 Pierre y Marie Curie descubrieron la radioactividad
-          1905 Einstein formuló su teoría de la relatividad universal
-          Freud inauguró las primeras terapias del psicoanálisis a partir de 1895
-          En los bares del barrio de Montparnasse, en París, se reunían los mejores pintores: Corot, Manet, Monet, Picasso, Degas, Seurat, Toulouse-Lautrec, Van Gogh, Cézanne, los impresionistas, los cubistas, los fauvistas.. Una explosión de arte plástico sólo comparable con el del renacimiento italiano.
-          Ésta es la razón por la que aquella época, a pesar de la miseria obrera, está legítimamente calificada como Belle (bella), puesto que se creía en el progreso: "La humanidad se levanta, con la frente bañada por la oscuridad, camina hacia la aurora".
Post-impresionismo

·         Finales del siglo XIX llega a inicio del siglo XX
·         Temas de la vida real
·         Calles, edificios, movimiento
·         El artista se convierte en genio individual que vive por su arte
·         Rover Fry les aplica el nombre
·         Exponentes: Paul Cézanee PaulmGaugin y Vincent Van Goh, Lautrec
·         Deseo de reflejar lo fugaz, proponiendo como alternativa el análisis de los perenne
·         Colores vivos temas de la vida real, excluía el negro
·         Intentaron llevar más emoción y expresión a su pintura
·         Se creó un nuevo tipo de artista
·         El artista se convierte en un genio individual que vive de su arte
·         Representa el color con que se ve el alma de las cosas
·         Se conoce al artista a través de su obra



Paul Gauguin (gaugan)

Plasma en el cuadro sus emociones por medio del color







Cristo amarillo (examen)

Paul Cèzane

Construcción, la escultura y el armazón intelectual que transmite, formas geométricas
Retoma el arte taitiano, padre de la pintura moderna





















La montaña de santa victoria (examen)
Jugadores de naipes

Touluse-Lautrec

No gusta el arte externo imfluido por arte japonés
Le gusta captar ambiente en cabarets
Moulin rouge

Tha Cat nouir
Cara del de la goloza
(Examen cartel)


Vincent Van Gogh

Nombre de ephermano de Vincent teo examen
Carácter difícil y temperamento muy fuerte
Holandés
La calle de los cipreses












La noche estrellada (examen)

La habitación de van Gogh en arlés (examen)







Los cuervos (examen)
Los girasoles (examen)
El café nocturno en arlés


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